第5节 (第2/3页)

音乐教室自习，座位也不能乱坐，得按班级和学号依次排序来。

    ??唐榕是五班38号，班上另一个学号在她前面，而谢航宸是6班3号。因此两人在音乐教室的自习座位正好前后相邻，且一坐就是三年。

    ??唐榕还记得，自己第一次和谢航宸说话是高一开学第三周，也就是他们这群寄宿生第二次去音乐教室自习。

    ??她数学和物理很好，化学相对较弱，偏偏那周化学老师布置的作业还特别难，有好几道题她完全束手无策，愁了半天，最后在自习的休息间隙问了一下坐她前面的同班同学。

    ??结果那个瘦瘦小小的女生也不会，还反过来请教了她几道数学题。

    ??唐榕本着同班同学互相帮助的心，把具体演算过程给她讲了一遍。

    ??女生很感激，而后悄悄跟她说：“坐你后面那个六班的，是我初中同学，化学特别好，不然你问一下他？”

    ??唐榕：“你们是初中同学，你去问更方便一点吧？”

    ??女生有点沮丧地摇摇头，说不行，谢航宸这人初中的时候就不太搭理人。

    ??“我跟他同学三年，一句话都没说过，还是你去吧，你长得这么漂亮，他说不定不忍心不理。”

    ??唐榕：“……”

    ??为了不让自己周一交上去的化学作业太难看，她犹豫了几分钟，还是转过去虚心请教了一下。

    ??她自问语气态度都很客气很诚心，结果谢航宸根本没抬头看她，也没说话。

    ??于是唐榕理所当然地认为，他这是不想搭理自己的意思。

    ??她只能转回去坐好，对着面前的化学作业继续头痛。

    ??头痛到晚饭时间，她合上作业去食堂吃了饭。

    ??再回来的时候，她发现自己的桌上摆了整整齐齐两张纸，纸上写了她问的那三道化学题解法，每一步都很详细，让她这个化学苦手一遍就看懂了。

    ??唐榕看完，直接愣住了。

    ??那时教室里还没有几个人吃完回来，也没有人注意到她。

    ??她想了想，回头确认了一下谢航宸草稿本上的笔迹，确认的确是他。

    ??唐榕吃不准他不搭理自己又帮自己的原因，但对方既然帮了她，她总该道一声谢。

    ??当天晚上夜自习结束回到宿舍，她把上次回家带的零食找出来，分别装了一点，然后第二天一早提前十五分钟去了音乐教室，打算留个字条放在谢航宸桌上。

    ??这样一来，既表达了感谢，也不用跟他说话。

    ??可她没想到，她去的时候，谢航宸已经在了。

    ??偌大的音乐教室，只有他一个人在固定座位上坐着，手里捧了一本小说，正聚精会神地看着。

    ??唐榕走进去，在他前面坐下，纠结了片刻，还是把书包里的零食取了出来，回头放到了他桌上。

    ??至于那张提前写好的感谢字条，则留在了书包里。

    ??她觉得反正已经当面给了，他肯定知道她是什么意思。

    ??整个过程，她一句话都没有说，放完就转回去重新坐正了。

    ??她以为谢航宸也不会说什么，然而她又猜错了，在她坐正后，谢航宸忽然出了声。

    ??他说：“我不喜欢甜的东西。”

    ??唐榕被他忽然开口吓了一跳，一时忘了要回头，竟直接这么背对着他坐着问他：“呃，那你喜欢什么口味的？我中午休息给你买？”

    ??谢航宸笑了一声，说不用了，你直接替我刷一次饭卡吧。

    ??当时教室里只有他们两个，安静极了，所以她清楚地听到了他再度开口之前的那声笑。

    ??她非常惊讶，心想原来这人也会笑啊，那平时怎么冷淡到旁