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    ??那男生拿着时樱的作业抄答案去了，又有两三人跟着他去，时樱看了他们一眼，问坐第二排的班长现在能看到成绩吗。

    ??八班班长是个认真负责的胖子，他刚去大办公室帮忙分了卷，才坐下喝了口水，说：“成绩单在田老师那儿，卷子刚分好，等人到得差不多再拿来发。”

    ??“田老师来了吗？怎么早？”

    ??“早来了，人在办公室，时樱你要想知道成绩就过去看看，这会儿几个老师在闲聊，不忙。”

    ??这个话班长和来打听成绩的所有人都说了，真敢去看的没几个，时樱去了吗？

    ??她去了。

    ??她真想知道自己到底考了多少，是往下滑了还是有点进步，趁着过去看成绩没准还能和老师聊聊，当局者迷旁观者清，没准老师有建议给她呢。

    ??建议倒是没等来，鼓励的话听了一箩筐，时樱低头看着被班主任田娟放在办公桌上的八班成绩单，她的成绩比预期进步还要大。月考之前班主任觉得这个女同学大概率能冲进前十，结果她直接排到了第六，年级总排名上升也非常多。

    ??“你考得很好，保持这个势头半期争取进前五，加把劲下学期分进实验班，机会很大。”

    ??时樱心里高兴，正要点头答应，就听见背后那桌的老师说：“祁遇你过来，你看看你英语，我看到你这分数还以为读卡器坏了，特地把你答题卡翻出来，连着好多题涂错位你也没检查一下，这要是高考，你能把肠子悔青了。”

    ??一班和九班是同一个英语老师，姓吴，男，四十多岁。他和田娟一个办公室，正在时樱背后给祁遇训话。

    ??时樱回头去看，眼神和祁遇撞了个正着，她把目光收回来，拿成绩单挡着脸小声和田老师咬耳朵：“一班的祁遇同学英语考了多少分啊？他也会被点名批评？”

    ??田娟小声回她：“一百三十五，他选择题看错题号，涂跳了很多。”

    ??时樱还想问那祁遇他第几名……

    ??没等她开口，田老师又说：“虽然犯了这样的错误，人家还是年级第一，一分险胜，你们都该好好向他学习。”

    ??时樱把这话听在耳中，看着拿在手里的八班成绩单，又看了一眼她排在全班第六名的成绩，叹了口气。

    ??作者有话要说：　　樱樱：qwq

    ??第12章

    ??时樱又看了一眼成绩，把单子还给田老师就准备回教室了。

    ??老吴好像才注意到她，看时樱走出办公室，他挪开椅子回头问田娟：“刚出去那个是你们班时樱？”

    ??“是啊，怎么了？”

    ??“老听给你们班上课那几个说她踏实勤奋，怎么样她考得？”

    ??田娟正在研究班上同学的排名升降，被问到就顺口回了一句第六名，怕老吴看不起这个全班第六又补充道：“她进班十四。”

    ??“那很不错，再加把劲下学期没准能分进实验班去，这女生偏科吗？她哪门好？”

    ??“都还行，文综几门稍微强些，理综也不算差，学得还是扎实……我看她好像对理科更感兴趣，时樱她个性不太活泼，话比较少，平常就闷头看书或者做题。”

    ??这么说的话，她报理科的概率很高，不过椿城五中的王牌的确是理科，本校出理科状元几率很高，反观一中文理就平均很多。

    ??一般来讲，在五中，除非心里有梦想一早就认定了文科或者偏科严重没选择，好学生们在高一上学期结束文理分科的时候大多会留在理科班。

    ??在老师们看来学文学理是一个意思，只是理科延伸出去的专业更多，行当也丰富。可在学生之间总有种说法，说理科跟不上的才会选文，文科班里许多差生，比如那些体育生和艺术生就全在文科班里头。像这样，年级上文科班也不会超过八个，总人数五百左右，理科班惯常能分二十多个，两千人以上。五中的理科生是存着优越感的。

    ??“这么说得加把劲，还有三个多月，我看这女生可以。”

    ??田娟也是一个想法，在中学阶段像时樱这么踏实勤奋的学生不算多，哪怕在省重点的椿城五中