第501节 (第1/3页)

    ??不过有些诗词，本身的意象和含义就很妙，也可以直接翻。

    ??薛灵月小姑娘专心挥毫时，素雪就给代表团其他人讲解诗词：“如同你们有许多关于友谊的诗歌、谚语，我们也有许多这样的诗词句，我个人比较喜欢的一首，只是不太适合在当下这个场合写……”

    ??奥利尔闻言，会心一笑：“我还记得你写给我的那句古文呢，我很喜欢。”

    ??可惜就是张小帖子，没办法裱起来让所有人都欣赏欣赏啊。

    ??素雪笑着眨眨眼：“说不定你下次过来，我就能送你这首了呢。”

    ??傅校长也好奇道：“江小姐喜欢的是哪一首？”

    ??素雪笑眼弯弯道：“非常经典的那首，大家肯定都知道，陆凯的《赠范晔诗》——折花逢驿使，寄予陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

    ??是啊，江南无所有，聊赠一枝春。

    ??朋友啊，赠你一枝春光罢了。

    ??诗词素雪是用中文念的，明明是所有人都无比熟悉的一首诗，但是经她口念出，却又多了一丝隽永轻灵的味道，吟咏婉转，风风韵韵，仿佛看到那温柔美好的春光，随着一句句诗，迤逦而出。

    ??更觉妙哉。

    ??“听江小姐念这首诗，却觉得像是第一次听到似的，有非常不同的体悟。”傅校长感慨道。

    ??他这说的可是大实话，诗词，是需要沉下心品的，它是艺术，需要恰当的时机，心情，才能穿越千年，于古人心意相通，当你真实领略到诗词中的风景时，会像是第一次认识这首诗，甚至让人忍不住击节而赞。

    ??连围观旁听的学生们，都跟着傅校长的话频频点头。

    ??可不是嘛，这首诗他们再熟悉不过了，背地滚瓜烂熟，可现在听小仙女这么一念，心中只有一个念头——原来这首诗可以这样美。

    ??“傅校长谬赞了，我也不过是念出我的理解罢了。”素雪笑言道。

    ??外国代表团也发表了自己的看法，只不过，他们的神情还有点委屈：“江，我们都听不懂你说的话，但是我们能听出来，这首诗歌很美。”

    ??文字自然形成的韵律美，不拘泥于内容，也能被任何人感受到，加上素雪自己加入感情和理解，光是听她说话，就会觉得，听起来太美了——也让人更想知道它的含义。

    ??素雪俏皮一笑：“抱歉，刚刚是想先念遍中文，让你们体会一下原版，当然，还是要给你们讲解下含义，其实这首诗词说的是非常简单的一件事情，赠友人……”

    ??素雪用他们能听懂的外语，将内容翻译了一遍。

    ??《赠范晔诗》讲的事情还是很简单，本身就简短有力，寥寥几句，心情与画面，氛围，全都勾勒了出来，最后两句是点睛之笔，但前头两句的叙事，也清淡隽永。

    ??我呀，折了一枝花，寄给远方的友人。

    ??更妙的是，正是有了前面的清淡叙事，最后一句出来时候，才春光烂漫。

    ??经素雪的一讲解，外国代表团的大家都听懂了，他们也非常喜欢“送你一枝春天”这样的表达，这种浪漫实在太符合他们的口味，也很容易让他们理解。

    ??“我觉得我已经爱上了那位诗人。”代表团里有人说。

    ??“突然觉得看不懂华国的诗词，真是太遗憾了，它听起来真的太美了。”

    ??“江，我很喜欢你对诗词的理解，无法亲身领略到原版的美妙，真是很遗憾，我觉得我想努力学习下中文了。”

    ??……

    ??一聊起浪漫，外国人话就特别多，尤其f国人。

    ??原本沉静无波的气氛，这下一下子就被素雪调动地热闹了起来，难得外国友人们突然对华国诗词这么感兴趣了。以往大家都像是走个过场，非常被动的跟着行程走。

    ??傅校长笑地合不拢嘴：“江小姐这下真是架起了文化交流的桥梁啊。”

    ??傅校长觉得她甚至可以去国外开相应主题的文化交流讲座，或许她不能完美翻译每一句诗词，但是她很聪明地知道，外国人比较能够接受哪一类的诗词，能够理