第452章 五个阶段

    中青年干部培训班，主要分为五个阶段。

    第一阶段：理论武装。

    学习新时代社会主义，党的精神，党章党规等，为期一个月。

    第二阶段：能力提升。

    学习省委省政府战略，区域发展，科学决策，应急管理，法治思维，群众工作等，为期一个月。

    第三阶段：党性锻炼。

    红色教育，革命烈士陵园，革命旧址，纪念馆等地的现场教学。

    警示教育，以实际案例，警示贪腐，提倡廉政等。

    以及党性分析，政治宣誓....

    为期十天左右。

    第四阶段：实践调研。

    开专题调研，写报告，答辩等....

    为期十天左右。

    第五阶段：总结考核，毕业典礼。

    一共学习期间为三个月。

    课堂上。

    李承拿着书本和笔记，专心致志地听讲。

    今天的课程，主要是讲马克思主义基本原理。

    “世界是普遍联系的，没有任何一件事是孤立发生的，一个人的选择，一个群体的行为，一个社会的制度，背后都有层层因果关系。

    你们在工作岗位上，发现和遇到的很多问题，看似是个人矛盾，其实在这背后，是利益矛盾，结构矛盾。

    我们肯问题，不能只看表面，要看联系，看条件，看背景。

    矛盾不是坏事，矛盾是事物发展的根本动力，有对立才有统一，有冲突才有调整。

    旧的事物消亡，才有新的事物产生。”

    说到这里，李范立敲了敲黑板，语气重了些：“很多人一听到矛盾就会害怕，想回避，但马克思告诉我们，矛盾是客观存在的。

    你回避它，它不会消失，只会积累，激化，最终以更激烈的方式爆发。

    真正的智慧是认识矛盾，分析矛盾，解决矛盾......”

    李范立站在讲台之上，对于马克思主义的基础理论做出分析。

    又结合了一些历史性的事件，作为延展。

    对于李范立所讲的这些，李承早就学习过，也深刻的分析理解过。

    不仅是李承，在座的很多人，能做到今天的位置，能到省委党校来学习，对于马克思主义都有过深度了解。

    李范立再搬出来讲一遍，显得枯燥乏味。

    这就好比，一个大学生，去初中上课，老师讲的课都懂，自然也就不愿意再听再学。

    懂归懂，态度归态度。

    李承作为副班长，虽觉得乏味，却仍表现出一副专心致志的学习态度。

    这是做给班主任看的。

    整个课程，不仅是对知识的教学，也是对干部态度的考验。

    一共学习时间就三个月，装也要装得认真。

    “我知道，很多同学在大学期间，或是参与过市委党校培训时，都学习过马克思主义，也对马义有独特的见解。

    我想问一下各位同学，你们如何理解马克思主义？”

    李范立双手撑着讲台，目光环视一圈，问：“哪位同学愿意主动分享？”

    李范立话音落下，大多数人纷纷举手。