第228章 请舵公称山长

撤出该地，从那之后，广寧就成了建奴和大明之间的一片缓衝带。

    天启六年，蓟辽督师阎鸣泰趁建奴西征察哈尔之际，將广寧“夺回”，名义上是收復了辽西大片疆土，阉党为此很是弹冠相庆了一番。

    然而，彼时南澳时报的评论文章就指出，广寧三卫地处平原，过於分散，无险可守，是建奴留给大明的陷阱，贸然占据，必为敌所趁。

    从孙承宗寧可构筑寧远防线，也不愿收復近在咫尺的广寧，也能看出，广寧就是建奴用来打窝的饵料。果然，一年都不到，皇太极便急不可耐的收网了，明军又添新败。

    报纸后评论文章，又是连篇累牘的批评朝政，並將此战明军的表现，与广州三日之战中，新军的表现相对比，还就克制骑兵的战术，进行了有限探討。

    徐光启看完就懵了，广州三日之战是什么

    在他了解完短短几个月內发生的事情，他的世界观受到剧烈衝击。

    他居然莫名其妙，就上了叛军的贼船了！

    这船开的太过稳当，打仗这么大的事，后方居然没什么反应，岛民该如何生活就如何生活。徐光启心中又是惊讶，又是感慨造化弄人。

    事已至此，他是跳脚怒骂也罢，绝食抗议也好，反正一个叛贼的罪名是洗刷不乾净了。

    索性不去想，继续研究农学。

    林浅还动不动，差人给徐光启送些欧洲的自然科学、哲学、逻辑学书籍。

    譬如近来就送了弗朗西斯培根的英国人写的书，书名叫《新工具》。

    该书批判以《工具论》为代表的古典演绎逻辑，提出以实验和归纳为核心的新方法论，强调通过系统收集事实来发现自然规律。

    徐光启对西学十分热衷，林浅这种行径，正搔到徐光启痒处，让他恨也恨不起来。

    加上，林浅提供的研究条件，实在过於便利。

    除了脑子要徐光启自己动外，一应大小事务，均有人代劳。

    按林浅的说法，这叫降低“机会成本”。

    徐光启逃避到研究之中，选择性地遗忘了现实。

    这还是自起兵以来，他第一次与林浅见面。

    林浅道：“徐少詹，近来农学研究的如何了”

    徐光启上岛至今已有一年半时间，研究速度顶得上以往五六年。

    想到此书能在他活著时就面世，亲眼看到百姓按他农书教授，田地增產，过上好日子，国家农税大增，富国强兵，击败建奴，徐光启不禁发自心底地高兴。

    “再有半年，撰稿就完成了，之后修订一年，就可面世了！”徐光启略显激动地说道。

    林浅頷首道：“不错，不知农书编纂完成后，少詹准备做什么”

    徐光启闻言一愣，他还真没考虑过这事，他仕途之心未泯，本打算等吏治清明之后，被朝廷召回，重新为官。

    现在上了贼船，怕是永无归期了。

    正当他暗自神伤之时。

    林浅道：“有了农书，百姓也看不懂。士子能看懂，可不会撩起长衫，去地里教导百姓。”徐光启听出了林浅的话外之音：““你想让我去教导农学”

    林浅淡然笑道：“非也，我想让徐少詹担任大学的山长！

    想富国强兵，靠道德文章是做不到的，就像农学，得认识、掌握、利用规律，才能种好地，促进生產。徐少詹，这套改造世界的格物之学，需要有人去传承。

    要知，立言仅渡有缘客，立学方开万世风。

    这功在当代，利在千秋之事，你可愿去做”

    徐光启被这一番煽动性极强的话，说得一时不知该如何回应。

    趁他愣神的时间，林浅將大学的含义和构想讲了。

    把教员名单、校舍选址、方案计划书给徐光启看。

    大学下设文法、理工、经济、博物四大学院。

    开设专业包括数学、机械工程、建筑学、动植物学、医学、法学、財会等。

    老师就从林浅的名单上选。

    採用四年三等递进学制，前两年学习数学、逻辑、哲学、汉语等基础学科。

    第三年分专业，学习核心专业课程。

    第四年在专业学习的同时，通过实习后毕业。

    学员一经收录，学费全免，提供食宿，全日制脱產学习，毕业分配工作。

    林浅总结道：“这所大学的毕业生，將不再是秀才、举人，而是技术官僚、工程师、学者、教师，將成为推动华夏发展的中坚力量！

    徐少詹，你是大明难得的学贯中西之人，最懂如何兼容並蓄、博採眾长。

    这所大学，我准备交由你管理，你可愿担此重任”

    徐光启呆了片刻，笑道：“少詹是过去的官职了，往后，请舵公称山长。”