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先生笑容灿烂地出列，跃跃欲试。

    ??甚至还自己磨了墨，虽然动作有点笨拙，但看起来比别的那些一点都不懂的，还是有两把刷子的。

    ??“里克先生学习过书法？”傅校长笑眯眯地问。

    ??“了解过一些，练习的时间不多。”里克十分谦虚道，笑地跟傅校长一样和蔼，还有点腼腆，非常斯文的一位教授。

    ??“里克先生想写些什么，相知无远近，万里尚为邻怎么样？”傅校长交谈时用的是外语。

    ??里克先生也听懂了，频频点头：“当然，这很不错。”

    ??傅校长随即转身道：“刘老师，让我们的小同学也写一幅吧，这样更有意义。”还可以互赠，传为一段佳话，傅校长想得倒是挺多的。

    ??另一层原因，是怕里克先生不会写中文，让同学先写一幅，也好做个示范。

    ??毕竟里克先生的话听起来，他了解书法相关的理论，但在实践上估计是个菜鸟，可能中文都不怎么通，更别说随手就写出来了。

    ??有些胖胖的刘老师沉着地点了点头，扫了眼全班学生，随即点名了一位扎着马尾的女孩子：“薛灵芸，你来写一幅吧。”

    ??“好的，老师。”被点名的女孩子，并没有表现出太多的讶异，她既然能被刘老师点名，那就证明平时书法功底肯定很不错，说不定经常被老师拉出来单独做示范，已经习以为常。

    ??不过今天，因为来宾的特殊，让人额外多了些激动紧张。

    ??薛灵芸现在随时都可以开始写，只要有恰当的纸：“老师，写竖幅吗？”

    ??“嗯，竖幅吧。”刘老师点头。

    ??“我来帮你吧。”素雪脆声道，走到薛灵芸身旁，帮她铺好宣纸，镇好。

    ??小姑娘瞧见是她，脸蛋红了红，呼吸节奏都有点乱了。

    ??这可不行啊……素雪淡笑着眨了眨眼睛，凑近轻轻拍了拍她的肩膀，同时，指尖仿佛有什么东西弹动了出来，让小姑娘身边的气场微微一变：“放轻松，刘老师既然指名了你，肯定是因为你的书法很不错——加油。”

    ??话音落下，薛小姑娘依旧脸蛋红润地点了点头。

    ??不知道为什么，小仙女的话仿佛有魔力似的，真的让她不紧张了，反而进入了一种非常放松，舒服的状态，全身又很有力气，仿佛大笔一挥，就能尽情挥洒，酣畅淋漓。

    ??她对自己更有自信了。

    ??事实上，能够得到偶像的夸奖，本身就是一件十分鼓舞人的事情。

    ??语言是有力量的，文字亦是，多善言，少恶语，益人益己，千万不要吝啬于一句赞扬，也许你的一句话，就能鼓舞一个人。

    ??人本身就是非常依赖于他人的认可和理解而活着的。

    ??大多人都不能免俗。

    ??就像素雪的话也奇妙地让薛小姑娘充满了自信，当然，这其中还加了点小小的辅助手段，但也是在她被鼓舞起自信的基础上，更上一层。

    ??☆、849 一首诗

    ??磨墨，挥毫。

    ??众人团团围着薛灵芸小姑娘瞧了好一会儿。

    ??傅校长让写的是一句诗：相知无远近，万里尚为邻。

    ??还是挺应景的，当然，这句话也挺万金油的，很多场合表达友谊都能用，不过怎么也比单单一句“友谊地久天长”要好，外国友人倒是没什么，他们自己都要看厌倦了。

    ??华国文化洋洋洒洒千年，瑰丽隽永的诗词无数，写来写去都是“友谊地久天长”，实在太坑爹。

    ??但诗词的韵律和美好，外国人真的很难理解，就像外国诗歌翻译过来，也会流失诸多韵味，这是很正常的事情。